أثر تخطيط المنهج المرن في تنمية الدافعية الاكاديمية وخفض القلق المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية 2026, 2 (1), 474-484. https://doi.org/10.66359/itqan.v2i1.043.