الإنصاف مقابل الجودة في تعلم اللغة الإنجليزية: دراسة حول تصورات الطلاب حول الشمولية. مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية. 2026;2(1):995-1003. doi:10.66359/itqan.v2i1.077