"اثر استراتيجية التفكير الموجه في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الاول المتوسط" (2026) مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية, 1(3), ص 469–483. doi:10.66359/itqan.v1i3.041.