أثر تخطيط المنهج المرن في تنمية الدافعية الاكاديمية وخفض القلق المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية [انترنت]. 4 أكتوبر، 2026 [وثق 18 أكتوبر، 2026];2(1):474-8. موجود في: https://alitqan.iraqiqsa.org/index.php/AIJHS/article/view/itqan-v2i1-043