أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية [انترنت]. 6 يناير، 2026 [وثق 2 أكتوبر، 2026];1(1). موجود في: https://alitqan.iraqiqsa.org/index.php/AIJHS/article/view/32