اثر استـراتيجيـة السرد القصصي الرقمي في تنمية التفكير الحاذق وحب الاستطلاع المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية [انترنت]. 30 يونيو، 2026 [وثق 5 أكتوبر، 2026];1(3):911-29. موجود في: https://alitqan.iraqiqsa.org/index.php/AIJHS/article/view/itqan-v1i3-077