أثر استراتيجية التدريس القائمة على الارتباط العصبي

المؤلفون

  • سندس عليوي رويجع المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.66359/itqan.v1i3.071

التنزيلات

منشور

2026-06-30

كيفية الاقتباس

أثر استراتيجية التدريس القائمة على الارتباط العصبي. (2026). مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-(مجلة علمية محكمة معتمدة بالترقيات العلمية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية وحسب الكتاب المرقم (1410-46404) بتاريخ 2026 4 27)), 1(3), 832-847. https://doi.org/10.66359/itqan.v1i3.071