الدعم المعلوماتي الرقمي وعلاقته بجودة البحث العلمي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا

Abstract

. يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الدعم المعلوماتي الرقمي وكذلك التعرف على جودة البحث العلمي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا ، والتعرف على دالة الفروق وفق متغير الجنس(ذكور ـ اناث) والمرحلة الدراسية(ماجستير ـ دكتوراه) ، تكونت عينة البحث الحالي من (300) طالب وطالبة ، ومن اجل تحقيق اهداف البحث لابد من وجود مقاييس للمتغيرات موضوع الدراسة،إذ عمدت الباحثة الى بناء مقياس للدعم المعلوماتي الرقمي واستكمال شروطه السايكومترية من صدق وثبات ، وتبنت الباحثة مقياس جودة البحث العلمي (الشبلي،2019)، واظهر نتائج البحث الحالي الاتي : 1ـ مستوى الدعم المعلوماتي الرقمي عال من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا. 2ـ عدم وجود فرق دال احصائياً في الدعم المعلوماتي الرقمي وفق متغير الجنس (ذكرو ـ اناث). 3ـ وجود فرق دال احصائياً في الدعم المعلوماتي الرقمي وفق متغير المرحلة الدراسية (ماجستيرــ دكتوراه) ولصالح طلبة الدكتوراه. 4ـ مستوى عال في جودة البحث العلمي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا. 5ـ عدم وجود فرق دال احصائياً في جودة البحث العلمي وفق متغير الجنس (ذكرو ـ اناث). 6ـ وجود فرق دال احصائياً في جودة البحث العلمي وفق متغير المرحلة الدراسية (ماجستيرــ دكتوراه) ولصالح طلبة الدكتوراه. 7ـ هناك علاقة ارتباطية قوية موجبة بين متغير الدعم المعلوماتي الرقمي ومتغير جودة البحث العلمي.