استخدام نظم المعلومات الجغرافية في دراسة التغيرات الجيومورفولوجية لسطح الأرض

المؤلفون

  • م.د هند صباح عبد الجبار جامعة بغداد /كلية التربية ابن الرشد /قسم الجغرافية / العراق وزارة التريية /المديرية العالمة لتربية الكرخ الاولى University of Baghdad / Ibn Rushd College of Education / Department of Geography / Iraq Ministry of Education / General Directorate of Education, Baghdad Al-Karkh First المؤلف
  • م.د نور وليد طه جامعة بغداد /كلية التربية ابن الرشد /قسم الجغرافية / العراق وزارة التريية /المديرية العالمة لتربية الكرخ الاولى University of Baghdad / Ibn Rushd College of Education / Department of Geography / Iraq Ministry of Education / General Directorate of Education, Baghdad Al-Karkh First المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.66359/itqan.v2i1.035

الكلمات المفتاحية:

نظم المعلومات الجغرافية، الاستشعار عن بعد، التغيرات الجيومورفولوجية، الأهوار العراقية، المسطحات المائية، الغطاء النباتي، سطح الأرض.

الملخص

يهدف البحث إلى دراسة استخدام نظم المعلومات الجغرافية في تحليل التغيرات الجيومورفولوجية لسطح الأرض، مع اتخاذ الأهوار العراقية جنوبي العراق أنموذجًا للدراسة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج المقارن، من خلال دراسة الخرائط والصور الفضائية الخاصة بمنطقة الدراسة، وتحليل مظاهر التغير التي طرأت على سطح الأرض خلال فترات زمنية مختلفة.تناول البحث مفهوم نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد، ومفهوم التغيرات الجيومورفولوجية، ثم عرض الخصائص الجغرافية والطبيعية للأهوار العراقية. كما ركز الجانب العملي على دراسة مظاهر التغير في المنطقة، ومنها تقلص المسطحات المائية، وتراجع الغطاء النباتي، وزيادة الأراضي الجافة، وتغير ملامح سطح الأرض.وقد توصل البحث إلى أن الأهوار العراقية شهدت تغيرات واضحة نتيجة تداخل العوامل الطبيعية والبشرية، مثل الجفاف، وارتفاع التبخر، وبناء السدود، وتحويل مجاري المياه، وضعف الإدارة المائية. كما بين البحث أن نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد تسهم في توضيح هذه التغيرات وتحليلها بصورة علمية، من خلال المقارنة بين الصور والخرائط القديمة والحديثة.

التنزيلات

منشور

2026-10-04

كيفية الاقتباس

استخدام نظم المعلومات الجغرافية في دراسة التغيرات الجيومورفولوجية لسطح الأرض. (2026). مجلة الاتقان للعلوم الإنسانية, 2(1), 369-386. https://doi.org/10.66359/itqan.v2i1.035